MÓDULO IV
TEXTO Y RECURSOS:
- CHAPARRO, Máximo R., Epistemología de la educación. Perspectiva para una educación del futuro. Ed. De los cuatros vientos, Bs. As., 2006.
- Presentación en Power Point correspondiente al Módulo IV (Cuarta clase).
- Blog de
24. Piense cautelosamente y responda: ¿qué posibles consecuencias tendría llevar la “disolución del sujeto” al “mundo de la vida”?
25. En pocas palabras y a su manera, explique de qué hablamos cuando hablamos de “postmodernidad” (se sugiere la lectura de las págs. 329-333)[1].
26.Explicite su punto de vista respecto del debate “modernidad-postmodernidad” de acuerdo a los fundamentos dados por pensadores como G. Vattimo y J. Habermas: ¿la modernidad “es un proyecto inconcluso” o ha finalizado? (págs. 330-333).
27. ¿Cómo considera que influye todo este fenómeno que aquí se discute el América Latina? (págs. 333-335).
27. ¿Cómo considera que influye todo este fenómeno que aquí se discute el América Latina? (págs. 333-335).
[1] Actividad 25 se sugiere para ser trabajada en clase.
